В рамках недели русского языка и литературы прошел конкурс чтецов, посвященный 200-летию М.Ю. Лермонтова.
В рамках недели русского языка и литературы прошел конкурс чтецов, посвященный 200-летию М.Ю. Лермонтова.
Среди седьмых восьмых классов прошел интеллектуальный марафон по естественнонаучным предметам
Бесспорно, когда слышишь словосочетание «любимый учитель», на ум сразу приходит первый педагог. Возможно, он не был столь профессионален в области педагогики, не знал высшую математику или того, как взаимодействуют частицы с античастицами, но он все-таки первый. А значит, самый запоминающийся. А значит, лучший.
За мои одиннадцать лет обучения я повстречал множество абсолютно разных преподавателей. Одни любили свое дело, пытались донести до меня суть непонятных мне вещей, а другие напротив, либо ленились, либо просто ненавидели детей. Самое интересное то, что запоминаются и те и другие. В памяти не остаются лишь равнодушные. Те, кто не хороший, не плохой, не злой, не добрый.
Но в этот раз я расскажу не о первой классной руководительнице, не о самом строгом преподавателе, а о самом интересном.
Стоит начать с того, что она молодая, ей не больше двадцати пяти лет. Не смотря на то, что она молодой педагог, она ответственная, временами строгая, но всегда понимающая и компромиссная. Она всегда поддерживала нас в области организации каких-либо мероприятий, да и вообще во всем. И в плане педагогики никому не уступала. Это уже вызывает уважение, потому что в жизни я встречал только двух молодых учителей, которые действительно хотели научить меня чему-то новому. Многие на их месте дали бы самостоятельную работу на весь урок и занимались бы своими делами. Такое встречается часто, ведь мы, молодые, по определению бываем ленивые. Но это не тот случай.
Это неординарный человек. У нее всегда был необычный цвет волос – то рыжий, то красный. На руках и шее у нее скандинавские руны. Она умеет хорошо одеваться и всегда отлично выглядит.
Она привила мне любовь к прекрасному. Благодаря ей я заинтересовался древнегреческой архитектурой, начал ценить полотна эпохи Возрождения и научился отличать готические строения от построек в романском стиле. Ее предмет, историю искусств, я всегда посещал с удовольствием и пытался не спать, даже если очень хотелось. Да и в конце концов теперь я пишу слово «искусство» правильно! Помню, как на первом уроке она сказала: «Я расскажу вам о мировом искусстве, чтобы вы могли поддержать любую беседу». И действительно! Моим друзьям интересно слушать меня, когда я пересказываю ее лекции. Вывод один: она выполнила все, о чем говорила.
Этого преподавателя я надолго запомню, ведь она открыла для меня новый мир. Мир прекрасного, древнего и эстетического. За это я ей очень благодарен. Побольше бы таких учителей!
Турнир по химии позволяет детям в игровой форме лучше запомнить материал и проявить свои творческие способности. Подобные турниры проводятся ежегодно. Так можно не только проверить свои знания, но и поучаствовать в проведении увлекательных опытов!
Кандидат технических наук, доцент, директор гимназии «Лика» Дрояронов А.Л.
Упор на изучение иностранного языка обусловлен открывшимися возможностями посещения зарубежных стран и образованием за рубежом. Бытует мнение – без знания английского нет перспективы получения высококлассного образования и, следовательно, в дальнейшем высокооплачиваемой работы, нет перспектив в профессиональном развитии. Попробуем проанализировать этот тезис.
Математической турнир между 10 и 11 классами проводился с целью закрепить учебный материал, научить учащихся логически мыслить и быстро ориентироваться в поставленных задачах.
Новогодний праздник наши ученики устраивали самостоятельно и проявили отличные организаторские и творческие способности!
Поэтический вечер был организован совместно учителями и учащимися. Присутствующие смогли познакомиться с творениями своих одноклассников и учителей, проявить свои творческие способности и, конечно, же приятно провести время за чашечкой чая и сладким угощением!